第10分野　リーダーシップ・管理職行動・フォロワーシップ

育成をどう設計する？

研修だけでなく、経験、関係、振り返り、仕事への移転を作ります。

文献最終確認日 2026-07-12　分野完成版 v0.1

• 必要行動と判断を職務から定義
• 実務に近い練習とフィードバック
• フィードバックを人格でなく具体的な仕事・過程・次の行動へ向ける
• 安全な挑戦課題と支援者
• 同僚・部下・上位との関係学習
• 行動・仕事・健康・公平の追跡

フィードバックは常に業績を高めるわけではないため、公開羞恥、常時評価、自己価値への攻撃を避けます。